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過去 7 天標成 #SEL 的報導
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10/31（六）
自由時報偏綠情緒不打結！成大SEL嘉年華 從頌缽到桌遊探索內心
情緒教育也能很好玩！成功大學今（31）日在光復校區舉辦「心連心．學情緒」社會情緒學習（SEL）嘉年華，集結全台大專校院特色展攤、沉浸式心靈體驗、學生社團表演及美食攤位，透過遊戲、手作與互動，引導民眾認識情緒、學習同理，在忙碌生活中練習與自己好好相處。嘉年華以「知情緒、學同理、創幸福」為核心，設計探索式集點活動，不比速度，而是鼓勵參與者「慢慢走、站站停、用心感受」。民眾領取活動護照後，穿梭各展攤與心靈體驗區，透過互動闖關認識情緒，完成集點還可兌換限定小物。
10/30（五）
長庚科大進修部創意迎新 魔法師、童話闖關融入SEL 共築校園歸屬感
白天忙工作、夜間重返校園，進修學生如何在忙碌生活中找到歸屬感？長庚科技大學進修部本週舉辦創意迎新活動，結合社會情緒學習（SEL）理念，透過魔法師角色扮演、童話闖關、校園尋寶、才藝展演及美食攤商，讓新生在輕鬆氛圍中認識校園、結交朋友，建立同儕連結與校園歸屬感。 迎新活動以創意角色扮演揭開序幕，長庚科大主任秘書楊文進化身魔法師登場，為晚會增添驚喜。學生會則透過童話故事角色扮演，引導師生辨識自我情緒，將SEL重視的情緒覺察、人際互動與關係建立融入活動，讓新生透過遊戲自然拉近彼此距離。 活動也安排闖關遊戲、校園尋寶及才藝表演，鼓勵學生走出熟悉的生活圈，主動與同儕交流。現場並邀請各式美食攤商進駐，營造熱鬧溫馨的迎新氛圍，讓新生在參與活動的過程中逐步熟悉校園環境。 晚會另一亮點，是邀請友校國立體育大學原青舞蹈團帶來原住民族舞蹈展演，以充滿活力的演出呈現原住民族文化特色。表演尾聲，舞蹈團更邀請現場師生一同體驗舞蹈，讓舞臺上的熱情延伸至臺下。 透過跨校文化交流與師生共舞，參與者不僅感受不同文化背景的魅力，也在互動中學習欣賞與尊重多元文化，為迎新活動留下難忘回憶。楊文進表示，進修部學生多數白
仁愛國中教育創新五連霸 STEAM、AI與SEL打造幸福校園 - 睿傳媒 Rightmedia
北市教育專業創新與行動研究團體特優五連霸。(圖／台北市政府提供) 五年堅持，五年卓越，五年蟬聯第一！ 臺北市立仁愛國民中學再創教育佳績！在臺北市第27屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究競賽中，仁愛國中再度榮獲「學校團體獎特優第一名」，締造自第23屆至第27屆連續五年蟬聯團體特優第一名的輝煌紀錄，寫下令人振奮的「五連霸」佳績！展現仁愛國中教師團隊深厚的教學專業、專業對話與創新能量，更是學校長期深耕課程、推動跨域教學、精進教育品質的最佳見證。 一、教學創新五連霸！教師專業成就仁愛教育品牌 本屆獲獎作品展現豐富多元的研究成果，涵蓋古典音樂與SEL的跨域融合、AI生成技術結合音樂教學、三語STEAM與Scratch程式設計、情緒教育、班級經營、特教融合教育及數位創作等主題。其中，翁佳吟音樂組長的研究《古典音樂與SEL的交響詩》榮獲特優，充分展現仁愛教師將美感教育與社會情緒學習結合的創新實力。多件作品亦獲得優選、佳作及入選肯定，從STEAM跨領域課程、AI生成技術應用、Scratch陣列遊戲設計、校園六感觀察到Scratch互動導覽的邏輯轉譯、Eye-Tech視力管理智能裝置、三語教育，社會情緒學習（SEL）融入各領域教學等研究，仁愛教師團隊不斷突破傳統教學框架，透過課堂實踐、行動研究與專業分享，讓教育創新真正發生在每一間教室。 二、STEAM與新科技教育領航！讓科技成為探索世界的翅膀 身為臺北市STEAM及新科技教育中心的重要領航學校，並獲得114學年度臺北市第一所STEAM課程認證學校殊榮，仁愛國中長期致力於推動STEAM跨領域教育，培養學生問題解決、邏輯思考、創新設計及跨域整合能力，積極發展人工智慧、程式設計、物聯網、感測科技、3D列印及AR／VR等新興科技課程，讓學生從生活情境出發，透過動手實作、團隊合作與專題探究，將創意轉化為具體成果。近年更積極推動AI生成技術融入多領域教學，讓AI不只是工具，更成為啟發創意思考、提升學習效能與促進自主學習的重要助力。 三、雙語奠基、三語創新！培養面向世界的未來人才 仁愛國中積極推動雙語教育，並進一步發展獨具特色的「三語教育」，將中文、英文與程式語言整合於課程學習中，「以中文發現問題、以程式語言解決問題、以英文分享學習成果。」學生透過中文理解生活與社會議題，運用程式設計及運算思維提出創新解方，再以英文表達學習歷程與研究成果，培養溝通表達、數位素養及國際交流能力。 四、國際教育接軌世界！從仁愛出發，培養世界公民 仁愛國中以雙語教育為基礎，持續深化國際教育，積極與波蘭、新加坡、日本、韓國、英國及美國等國家學校與教育團體交流合作，透過國際學伴、文化交流、課程共學及海外教育參訪，讓學生在真實情境中拓展國際視野。更連續三年推動模擬聯合國（Model United Nations, MUN）課程，鼓勵學生關注國際議題，如：關注保育動物非法販運、海洋塑膠廢棄物等，透過資料蒐集、議題研究、英語辯論及跨文化溝通，培養批判思考、協商合作與公共參與能力。 五、SEL融入教學與班級經營！讓科技有溫度，讓學習更幸福 仁愛國中也是臺北市輔導工作小組總召學校，在積極發展科技與國際教育的同時，仁愛國中同樣重視學生的情緒健康、品格涵養及人際關係，全面推動社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL），將自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧及負責任的決定等五大核心能力，融入各領域課程、班級經營與校園生活，提升學生彼此間的情緒支持、同理心教育，以及教師自我照顧，積極營造溫暖、支持、尊重與包容的幸福校園。 六、創新學習空間與美感校園！讓每個角落都成為學習的風景 為了讓創新課程有更完善的實踐場域，仁愛國中持續建構新世代學習空間，打造SMART智慧跨域教室、親師交流道、雙語廊道及多元學習情境，讓校園成為兼具科技感、人文關懷與美感素養的學習環境。除此之外，新建五層樓的新世代智慧永續教學大樓正在進行中，近期亦將規劃打造仁愛SEL幸福心基地。 仁愛國中校長周婉玲表示：「五連霸不是終點，而是邁向教育卓越的新起點，教育要有科技的創新，更要有人文的溫度；仁愛國中不僅在教學創新領域屢創佳績，在升學表現、生活教育、藝術展能、體育競技及多元社團等方面，同樣展現亮麗成果。感謝行政團隊的用心規劃、教師的專業敬業、家長會的全力支持及社區的支持陪伴，讓仁愛國中逐步建構兼具學術品質、創新活力與人文溫度的教育品牌，成為讓社區放心、家長安心、學生開心學習的優質學校。」 這篇文章 仁愛國中教育創新五連霸 STEAM、AI與SEL打造幸福校園 最早出現在 睿傳媒 Rightmedia.
仁愛國中教育創新五連霸 STEAM、AI與SEL打造幸福校園 - 新頭條-TheHubNews
北市教育專業創新與行動研究團體特優五連霸。(圖／台北市政府提供) 五年堅持，五年卓越，五年蟬聯第一！ 臺北市立仁愛國民中學再創教育佳績！在臺北市第27屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究競賽中，仁愛國中再度榮獲「學校團體獎特優第一名」，締造自第23屆至第27屆連續五年蟬聯團體特優第一名的輝煌紀錄，寫下令人振奮的「五連霸」佳績！展現仁愛國中教師團隊深厚的教學專業、專業對話與創新能量，更是學校長期深耕課程、推動跨域教學、精進教育品質的最佳見證。 一、教學創新五連霸！教師專業成就仁愛教育品牌 本屆獲獎作品展現豐富多元的研究成果，涵蓋古典音樂與SEL的跨域融合、AI生成技術結合音樂教學、三語STEAM與Scratch程式設計、情緒教育、班級經營、特教融合教育及數位創作等主題。其中，翁佳吟音樂組長的研究《古典音樂與SEL的交響詩》榮獲特優，充分展現仁愛教師將美感教育與社會情緒學習結合的創新實力。多件作品亦獲得優選、佳作及入選肯定，從STEAM跨領域課程、AI生成技術應用、Scratch陣列遊戲設計、校園六感觀察到Scratch互動導覽的邏輯轉譯、Eye-Tech視力管理智能裝置、三語教育，社會情緒學習（SEL）融入各領域教學等研究，仁愛教師團隊不斷突破傳統教學框架，透過課堂實踐、行動研究與專業分享，讓教育創新真正發生在每一間教室。 二、STEAM與新科技教育領航！讓科技成為探索世界的翅膀 身為臺北市STEAM及新科技教育中心的重要領航學校，並獲得114學年度臺北市第一所STEAM課程認證學校殊榮，仁愛國中長期致力於推動STEAM跨領域教育，培養學生問題解決、邏輯思考、創新設計及跨域整合能力，積極發展人工智慧、程式設計、物聯網、感測科技、3D列印及AR／VR等新興科技課程，讓學生從生活情境出發，透過動手實作、團隊合作與專題探究，將創意轉化為具體成果。近年更積極推動AI生成技術融入多領域教學，讓AI不只是工具，更成為啟發創意思考、提升學習效能與促進自主學習的重要助力。 三、雙語奠基、三語創新！培養面向世界的未來人才 仁愛國中積極推動雙語教育，並進一步發展獨具特色的「三語教育」，將中文、英文與程式語言整合於課程學習中，「以中文發現問題、以程式語言解決問題、以英文分享學習成果。」學生透過中文理解生活與社會議題，運用程式設計及運算思維提出創新解方，再以英文表達學習歷程與研究成果，培養溝通表達、數位素養及國際交流能力。 四、國際教育接軌世界！從仁愛出發，培養世界公民 仁愛國中以雙語教育為基礎，持續深化國際教育，積極與波蘭、新加坡、日本、韓國、英國及美國等國家學校與教育團體交流合作，透過國際學伴、文化交流、課程共學及海外教育參訪，讓學生在真實情境中拓展國際視野。更連續三年推動模擬聯合國（Model United Nations, MUN）課程，鼓勵學生關注國際議題，如：關注保育動物非法販運、海洋塑膠廢棄物等，透過資料蒐集、議題研究、英語辯論及跨文化溝通，培養批判思考、協商合作與公共參與能力。 五、SEL融入教學與班級經營！讓科技有溫度，讓學習更幸福 仁愛國中也是臺北市輔導工作小組總召學校，在積極發展科技與國際教育的同時，仁愛國中同樣重視學生的情緒健康、品格涵養及人際關係，全面推動社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL），將自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧及負責任的決定等五大核心能力，融入各領域課程、班級經營與校園生活，提升學生彼此間的情緒支持、同理心教育，以及教師自我照顧，積極營造溫暖、支持、尊重與包容的幸福校園。 六、創新學習空間與美感校園！讓每個角落都成為學習的風景 為了讓創新課程有更完善的實踐場域，仁愛國中持續建構新世代學習空間，打造SMART智慧跨域教室、親師交流道、雙語廊道及多元學習情境，讓校園成為兼具科技感、人文關懷與美感素養的學習環境。除此之外，新建五層樓的新世代智慧永續教學大樓正在進行中，近期亦將規劃打造仁愛SEL幸福心基地。 仁愛國中校長周婉玲表示：「五連霸不是終點，而是邁向教育卓越的新起點，教育要有科技的創新，更要有人文的溫度；仁愛國中不僅在教學創新領域屢創佳績，在升學表現、生活教育、藝術展能、體育競技及多元社團等方面，同樣展現亮麗成果。感謝行政團隊的用心規劃、教師的專業敬業、家長會的全力支持及社區的支持陪伴，讓仁愛國中逐步建構兼具學術品質、創新活力與人文溫度的教育品牌，成為讓社區放心、家長安心、學生開心學習的優質學校。」 新聞來源：享新聞
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