潘威佑談資訊韌性與本土教育：認知作戰時代下的教育改革與數位主權挑戰

在數位科技與資訊戰交錯的時代，教育的角色正被重新定義。台灣教師聯盟理事長 潘威佑 近日接受專訪時指出，當前教育改革的核心已從單純的知識傳授，轉向培養學生面對複雜資訊環境的能力。他提出「資訊韌性」的概念，強調學生不僅要能接收資訊，更必須具備辨識、分析與抵抗錯誤訊息的能力。...