不要再分割人文和自然學科 !
作者 王充
對一個教育思想者而言,智識的最大謬誤是分割人文和自然學科。人文和自然學科有不可穿越的壁壘,邪說橫流,可說是極端不智「人為」所造成的弊害。 我們常說某類學子不是學習「自然學科」的料子;或是某類學子心智粗糙,一板一眼,不容易了解「文史哲學」的細膩,和人性的複雜:這都是很容易犯下的謬誤。...
對一個教育思想者而言,智識的最大謬誤是分割人文和自然學科。人文和自然學科有不可穿越的壁壘,邪說橫流,可說是極端不智「人為」所造成的弊害。 我們常說某類學子不是學習「自然學科」的料子;或是某類學子心智粗糙,一板一眼,不容易了解「文史哲學」的細膩,和人性的複雜:這都是很容易犯下的謬誤。...