生活國中會考自然科「端午立蛋」 考生須釐清操作與控制變因
<img src="https://static.rti.org.tw/assets/thumbnails/2024/06/10/20240610000043M.jpg" width="360" alt="國中會考自然科考「端午立蛋」，將生活情境入題。 (中央社資料照片)" title="國中會考自然科考「端午立蛋」，將生活情境入題。 (中央社資料照片)"><br>國中教育會考今天(18日)自然科考到「端午立蛋」習俗，思辨是不是端午節中午才立得起雞蛋，讓考生分辨實驗中的「操作變因」與「控制變因」，生活情境入題，讓解題老師留下深刻印象。教育部今天透過台北、台中連線方式，邀請資深教師分析今年國中教育會考自然科試題。其中第7題是教師們談及次數最多的一題，從「端午立蛋」切入，選項中提供多種不同的驗證實驗方法，包括將生雞蛋煮熟剝殼、換在耶誕節立蛋、把雞蛋換成鴨蛋等。台北市萬華國中教師王美玲表示，這一題是非常特殊的創新題，沒有評量太多學科知識，而是讓考生思考如何設計實驗、提供證據來反駁「端午立蛋」的迷思。新北市永平高中教師沈文...<a target="_blank" href="https://www.rti.org.tw/news/view/id/2250064">...more</a>
