莊佳穎
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莊佳穎|守護在教育艱困年代裡的微光:一間小學音樂班教室的田野筆記 – 思想坦克|Voicettank
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共同片段
一封寫給一位小學導師的情書寫在教師節之後2026年教師節當天我回顧自己與雙寶導師過去3年來的數千條對話紀錄試著勾勒一幅小學音樂班教室的風景在這個親師生關係緊張的時代一位導師如何以她的溫暖與智慧穩穩接住