大學跨域修業》微學程、跨域共授 客製學習新模式
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部分大專校院嗅到跨領域學習趨勢,陸續推出不同學習方式,除轉系、轉學,輔系、雙主修等方式外,也能藉由微學程、跨域共授,甚至自主設計跨域專長等方式,鑽研興趣領域。暨南國際大學校長武東星指出,以一一三學年度至一一四學年度來說,校內跨域課程修課人次由二七八九人次增至一一四學年度的二九一六人次,總數約占全校學...

部分大專校院嗅到跨領域學習趨勢,陸續推出不同學習方式,除轉系、轉學,輔系、雙主修等方式外,也能藉由微學程、跨域共授,甚至自主設計跨域專長等方式,鑽研興趣領域。暨南國際大學校長武東星指出,以一一三學年度至一一四學年度來說,校內跨域課程修課人次由二七八九人次增至一一四學年度的二九一六人次,總數約占全校學...