學習歷程變升學負擔? 學生團體籲簡化制度
作者 賴玟茹全文約 893 字
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大紀元 · 文章頁摘要學生團體EdYouth、國教行動聯盟及立委30日召開記者會並指出,實施學習歷程檔案制度邁入第七年,實際執行仍有不足,與原本希望讓學生逐年累積學習成果的理念出現落差,教育部應開放修改資料並簡化審查分類。

【大紀元2026年10月30日訊】(大紀元記者賴玟茹台灣台北報導)學生團體EdYouth、國教行動聯盟及立委30日共同召開記者會並指出,實施學習歷程檔案制度邁入第七年,實際執行仍有不足,與原本希望讓學生逐年累積學習成果的理念出現落差,教育部應開放修改資料並簡化審查分類。...