莊佳穎｜守護在教育艱困年代裡的微光：一間小學音樂班教室的田野筆記 – 思想坦克｜Voicettank

⊙莊佳穎 這是一封寫給一位小學導師的情書（寫在教師節之後）。 2026年教師節當天，我回顧自己與雙寶導師過去3年來的數千條對話紀錄，試著勾勒一幅小學音樂班教室的風景：在這個親師生關係緊張的時代，一位導師如何以她的溫暖與智慧，穩穩接住每個孩子在成長中激烈碰撞的靈魂，安頓家長面對教養難題時的焦躁，點亮一...