從野菜文化探索服務創新 東華數行班走入野菜學校實踐五感學習

國立東華大學數行班師生參與野菜服務設計工作坊，透過文化導覽、植物觀察及野菜水餃製作，體驗在地飲食文化與服務創新。（圖／東華大學提供）國立東華大學管理學院數位行銷與服務創新國際學士班（簡稱數行班）於10月21日結合「服務業管理」課程，前往花蓮縣原住民族野菜學校辦理「野菜服務設計」工作坊。...