產業研發課題帶進校園！從實戰育才到企業留才，創造產學雙贏

人才培育的精髓，不只是讓學生提早走進企業，更是讓課堂知識轉化為解決問題的能力。經濟部產業發展署「太空產業供應鏈暨網通產業新星飛揚計畫」以「產業出題，人才實戰」模式，串聯大專校院與企業資源，讓學生在學期間提前參與企業研發專案，累積實務經驗。七年來，計畫共協助100家企業覓才，培育1,044位產業新星；在歷屆研發實戰培育的人才中，有66%投入網通暨衛星產業就職，薪資更高於產業平均23%，展現人才從研發實戰到就業的具體成效。 這份持續累積的育才成果，日前舉辦的「網通新星飛揚 × 人才回娘家」活動中，獲得展現並邀集歷年合作企業、學界代表與研發實戰人才齊聚一堂，讓多年累積的育才經驗與精神持續傳承。活動中，景文科技大學副校長陳一鋒與國立高雄科技大學特聘教授陸瑞漢，也從長期支持計畫、推動產學合作的經驗出發，分享研發實戰如何協助學生將課堂所學應用於企業研發現場，逐步成長為產業所需的專業人才。 景文科大以「產學雙業師」培育人才 「學校擅長知識的深耕，但在產業應用面，需要與企業合作補足。」景文科技大學副校長陳一鋒指出，景文科大多年參與太空計畫，以企業實際課題為起點，結合企業業師與校內教師的「雙業