商傳媒AI浪潮重塑教育現場 波士頓大學籲審慎評估潛在風險
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商傳媒 · 文章頁摘要波士頓大學多位教育學者近日探討人工智慧對教學與學習的衝擊，雖然AI能提升學生練習效率，但也可能造成過度依賴導致學習成效下降，專家呼籲教育科技應有如「教育版食藥署」般的嚴謹測試，確保AI工具真正有益於學生發展並避免擴大教育不平等。
波士頓大學多位教育學者近日探討人工智慧對教學與學習的衝擊，雖然AI能提升學生練習效率，但也可能造成過度依賴導致學習成效下降，專家呼籲教育科技應有如「教育版食藥署」般的嚴謹測試，確保AI工具真正有益於學生發展並避免擴大教育不平等。 隨著人工智慧（AI）技術持續發展，教育領域正經歷顯著變革。...