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全台9千名「疑似特教生」!家長拒鑑定卡關 教育部3招急因應

作者 周佩怡全文約 942 字

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全台約有九千名疑似特教生因家長拒絕鑑定等原因,無法取得正式身分引發立委關注。教育部回應表示,目前已要求地方政府加速鑑定作業,並確認疑似生可納入班級人數減少與特教人力資源考量。教育部將持續透過跨部會資源與增聘特教助理員,協助第一線教師減輕負擔,確保學生權益。

全台9千名「疑似特教生」!家長拒鑑定卡關 教育部3招急因應(新聞配圖)
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全台約有9,000名「疑似特教生」,卻受家長拒絕鑑定等原因影響,無法取得正式特教生身分,遭立委質疑恐連帶影響學校申請特教資源。教育部今(21)日指出,目前疑似生與正式特教生比例約為1比10,已要求地方加速辦理鑑定,並將疑似生納入班級人數調整及特教人力資源的考量,可依規定減少班級人數。...