聯合新聞網減輕特教教師文書負擔 IEP指引將完成…教育部：研議數位化
作者 柯美儀全文約 451 字
文章摘要
聯合新聞網 · 文章頁摘要立法院教育及文化委員會今天針對「普特融合教育政策推動與教育現場支持體系」進行檢討報告，立委葛如鈞關注特殊教育學生個別化教育計畫（IEP）數位化進度，盼減輕教師行政負擔。教育部政務次長張廖萬堅表示，IEP計畫參考指引已接近完成，後續將研議導入數位協作及平台建置，盡速推動。
立法院教育及文化委員會今天針對「普特融合教育政策推動與教育現場支持體系」進行檢討報告，立委葛如鈞關注特殊教育學生個別化教育計畫（IEP）數位化進度，盼減輕教師行政負擔。教育部政務次長張廖萬堅表示，IEP計畫參考指引已接近完成，後續將研議導入數位協作及平台建置，盡速推動。...