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校園小記者採訪青農認識在地產業文化脈絡

作者黃朝琴10/11 18:26

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校園小記者採訪青農認識在地產業文化脈絡（新聞配圖） — 配圖來源：青年日報

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化身校園小記者採訪青農食農教育認識在地產業特色
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化身校園小記者採訪青農食農教育認識在地產業特色
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中央廣播電臺10/11 14:32對方早 3 小時 54 分刊登相似 83%未辨識稿源
化身校園小記者採訪青農食農教育認識在地產業特色
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各校結合在地特色發展多元課程發展專屬的學生食農教育學習模式其中位於嘉義縣的安和國小透過在地食材料理創作及校園小記者採訪青農讓學生從料理設計到認識農作物種植栽培管理及銷售歷程進一步了解農產背後的生產知識
放言10/11 00:00對方早 18 小時 26 分刊登相似 82%未辨識稿源
化身校園小記者採訪青農食農教育認識在地產業特色
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各校結合在地特色發展多元課程發展專屬的學生食農教育學習模式其中位於嘉義縣的安和國小透過在地食材料理創作及校園小記者採訪青農讓學生從料理設計到認識農作物種植栽培管理及銷售歷程進一步了解農產背後的生產知識
中央社10/11 13:53對方早 4 小時 32 分刊登相似 82%未辨識稿源
化身校園小記者採訪青農食農教育認識在地產業特色
共同片段
各校結合在地特色發展多元課程發展專屬的學生食農教育學習模式其中位於嘉義縣的安和國小透過在地食材料理創作及校園小記者採訪青農讓學生從料理設計到認識農作物種植栽培管理及銷售歷程進一步了解農產背後的生產知識
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