何俐萍.“改变命运”考题考验了谁 - 言路 - 绵里藏心 - 星洲人 - VIP文

我们一边期待孩子拥有创新思维，一边又习惯以传统的标准去衡量他们；一边说要给教育更多可能，一边却在面对不熟悉的尝试时感到惶恐不安。刚刚结束、历时3天的四年级学习评估考试（MPT4），因马来文试卷中一道理解题要求学生思考“如何改变家庭命运”，在网络上掀起热议。面对各种正反意见，甚至一些五花八门的评论，我们不禁要问，教育的目的，究竟是培养只会依据标准答案答题的孩子，还是培养真正会思考的孩子？争议发酵后，有孩子说：“我不懂什么是nasib，Najib我倒是听过……”；有家长埋怨：“这题连大人都...