星洲網宋明家.大马教育的“成长型思维”苦海轮回 - 言路 - 微隐于学 - 星洲人 - VIP文
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星洲網 · 文章頁摘要大马或任何东盟国家的教育部，不能只单纯移植西方式“成长心态”进入国内教育界，也不能直接转化为在地学生的学业进步，这对华人为主的国家/地区尤其正确。国际学生评估项目（PISA）从2018年开始测试各国15岁学生“成长型思维”（growth mindset）比例以来，马来西亚2022和2025共三届PISA的比例，就一直呈下降趋势：41% > 38% > 37%。2025年PISA数据带给我们的警示是：我国15岁学生中仅37%认同“智力可通过努力改变”，另外63%持“固定型思维”...
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