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抖音、微信、小紅書列高風險教育部：學術網路、iTaiwan熱點禁用

未署名1/30 16:43

#台灣24 家 · 452 篇
#Taiwan1 家 · 13 篇
#小紅書9 家 · 18 篇
#支持3 家 · 7 篇
#學生7 家 · 23 篇
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#家長7 家 · 20 篇
#合作6 家 · 18 篇
#教育部15 家 · 23 篇
#資安8 家 · 14 篇

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三立新聞網1/30 12:06
抖音、小紅書毀大腦！台大醫示警「傷害恐延續數10年」教育部推4防護
共同關鍵字：#小紅書 #學生 #教育部
公視新聞1/29 14:14
宜蘭人文國中小家長陳情教育部籲立法保障實驗教育彈性空間｜公視新聞網 PNN
共同關鍵字：#家長 #學生 #教育部
科技新報1/30 12:50
抖音等高資安風險 App，學術網路、iTaiwan 禁用
共同關鍵字：#小紅書 #教育部
ETtoday 新聞雲1/30 12:22
醫示警「刷抖音、小紅書傷腦」教育部：學術網路禁連6款App
共同關鍵字：#小紅書 #教育部
食尚玩家1/28 01:00
教育部發錢了！「學生符合資格」每月最高可領１萬元，過年前有望收到
共同關鍵字：#學生 #教育部

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寫法

「寫法」只描述文章文字本身寫了什麼，不評斷報導好壞或真假。每篇取得內文的文章在抓到後約 10 分鐘內分析一次，結果永久保存；內文在快取期滿後會刪除，但分析結果仍留著，長期趨勢才能比較。

轉述社群貼文: 內文前 250 字出現「在／於／透過……臉書、粉專、Threads、Instagram、X、YouTube、節目、直播、PTT、Dcard……發文、PO 文、貼文、分享、表示」等寫法，代表這篇的開頭在轉述某人的貼文或節目發言。只看開頭，所以文中後段才引用的貼文不算。
轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
比例的分母: 各家已分析的文章（取得完整內文者）。同一篇報導可計入多個轉述對象分類，各標籤的篇數與比例不可直接相加；報導總篇數只計一次。只取得摘要或內文過短的文章不分析，所以不列入分子也不列入分母。整批轉載其他媒體的轉載站不列入跨媒體比較。

各家比較與完整的分類規則見看寫法。

資料來源

新聞媒體每 9 分鐘、其他媒體每小時抓取一次新文章（每輪從最久沒抓的媒體開始），保存標題、摘要、連結、圖片網址、標籤與署名；正文在刊登後 7 天內可於站內閱讀。收錄的媒體與抓取狀態見媒體來源。

標籤是媒體自己在文章頁標記的關鍵字（news_keywords、keywords、article:tag 等）。文章頁沒有標記時，才用其他媒體近期用過的標籤比對標題補上。

媒體摘要卡

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