上課竟沒有固定版本的教科書？適時地「放手」更能培養孩子自主學習的能力

尼翰是教授八年級生的數學老師，教學經驗超過十年，溫文儒雅，慢條斯理。我從學生七年級開始便觀他的課直到學生八年級，他是我在個案學校中數學科課堂參與觀察次數最為頻繁的老師。然而，我對於他在課堂上始終沒有使用固定、單一版本的教科書教學一直感到好奇。...