宜大同國小建半穴居泰雅家屋 傳統工法融入沉浸式學習 ｜ 公視新聞網 PNN

宜蘭縣大同國小諮詢在地耆老後，在校園內興建傳統泰雅家屋，採半穴居架構，整座基地往下挖約60公分，並採集石頭、木材，用傳統工法建構室內外空氣流通的牆面，維持冬暖夏涼功能，要將傳統家屋融入學校課程，讓學生可以透過沉浸式學習，了解泰雅文化。...