教師法草案定義未清 上街抗議、批評政策恐成解聘因素 | 教育文化 | NOWnews 今日新聞

立法院今（15）日將召開教育及文化委員會，針對行政院版《教師法》草案進行備質詢。草案內容對教師解聘認定模糊，其中「有損教師尊嚴」一條恐有人為認定空間，立委柯志恩表示，是否批評教育政策、上街陳抗都可能成為解聘因素，是過度要求教師道德，且稍微觸法就可能構成解聘，對教師並不公平。...