沈伯洋槓上徐巧芯！黃揚明列出證據：就是在打認知戰

▲沈伯洋與徐巧芯隔空交鋒，黃揚明稱沈就是在打「認知戰」。（圖／記者詹詠淇攝）

記者柯振中／綜合報導

教師節放假議題近日成為政治攻防焦點，民進黨台北市長參選人沈伯洋與國民黨立委徐巧芯隔空交鋒。對此，資深媒體人黃揚明發文表示，沈伯洋過去曾指出，資訊戰不一定是散播假訊息，更多時候是利用真實資訊操作情緒及輿論，而這次事件就是他所說的「認知戰」。

黃揚明：約八成是真資訊

黃揚明指出，沈伯洋曾表示，許多人誤以為資訊戰就是散播假訊息，但實際上約有8成內容都是真實資訊，重點在於如何透過資訊操作情緒及輿論。如今沈伯洋針對徐巧芯批評民進黨對教師節放假修法的態度所作出的回應，在黃揚明看來，正是「真真切切的認知戰」。

▼徐巧芯與沈伯洋近期因為教師節放假的議題隔空交火。（資料照／記者周宸亘攝）

黃揚明接著從立法院公開紀錄切入，針對沈伯洋所稱「當時協商是有結論的」提出質疑。他指出，《紀念日及節日實施條例》相關修法去年先在立法院內政委員會進行審查，4月30日也曾進行朝野協商，但當時並未形成共識，後續送請院長召集黨團協商。

質疑協商究竟有何結論

黃揚明表示，5月8日立法院長韓國瑜召集朝野協商時，《紀念日及節日實施條例》也列在討論事項中，但依他的說法，當天並未實質討論到攸關國定假日的相關條文，最後由韓國瑜宣布協商沒有共識，後續依議事規則處理。

因此，黃揚明反問，既然沈伯洋強調「協商是有結論的」，究竟所指的協商結論在哪裡？他認為立法院公報及相關議事資料都是公開資訊，外界可以自行查閱、比對，不應只透過政治人物的說法理解整起爭議。

籲回頭查公開議事紀錄

黃揚明也質疑，若當時協商沒有共識，相關法案依議事程序仍可能在協商期滿後進入院會處理，因此民進黨相關版本為何撤案、最後為何沒有進入院會表決，應回到公開議事紀錄釐清。

黃揚明最後表示，沈伯洋曾談及資訊戰及認知戰的運作方式，而這次教師節放假爭議同樣涉及大量公開資訊。他認為，真正需要被檢視的，是各方是否完整呈現議事過程，以及媒體與政治人物如何解讀這些可以查證的資料。