創新聞AI進了教室，孩子能問得更深嗎？ - 創新聞
作者 陳光蘊全文約 2,224 字
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創新聞 · 文章頁摘要【創新聞記者陳光蘊／採訪報導】 ▲學生在智慧黑板前說明自己的解題思路，老師在一旁聆聽，台下同學舉手提問。當兩種畫法並排在眼前，老師也多了一次機會，聽見孩子在哪一步想通了，又在哪一步有了疑問。（AI生成／教學情境示意圖） 富動科技GENETOUCH參展2026臺灣教育科技展，五場智慧教學講座探索AI如何讓學生說出思路、
【創新聞記者陳光蘊／採訪報導】 ▲學生在智慧黑板前說明自己的解題思路，老師在一旁聆聽，台下同學舉手提問。當兩種畫法並排在眼前，老師也多了一次機會，聽見孩子在哪一步想通了，又在哪一步有了疑問。（AI生成／教學情境示意圖） 富動科技GENETOUCH參展2026臺灣教育科技展，五場智慧教學講座探索AI如...