PISA報告:我學生僅45%具成長型思維
作者 許維寧全文約 708 字
文章摘要
聯合新聞網 · 文章頁摘要二○二五年國際學生能力評量計畫(PISA)出爐,台灣四成五學生具備「成長型思維」(growth mindset),低於OECD國家平均六成九,另有近半學生同意「人的社會階級是很難改變的」。

二○二五年國際學生能力評量計畫(PISA)出爐,台灣四成五學生具備「成長型思維」(growth mindset),低於OECD國家平均六成九,另有近半學生同意「人的社會階級是很難改變的」。 對此,學界認為,學生作答可能受到試題翻譯與文化差異影響,但台灣教育長期重視考試成績,也可能削弱學生的成長型思維...