新住民語文樂學營隊 做料理寫越南書法跨文化理解

陳婕翎全文約 696 字
新住民語文樂學營隊 做料理寫越南書法跨文化理解(新聞配圖)
配圖來源:中央社

(中央社記者陳婕翎台北4日電)學爸爸、媽媽的語言,探索自己的根,教育部新住民語文樂學營隊,陪伴孩子認識多元文化,台中市大新國小營隊融合風土民情、節慶與教育制度,在做料理、寫越南書法裡跨文化理解。教育部國教署持續推動新住民語文樂學活動,透過營隊型課程結合暑期學習與文化體驗,打造沉浸式語言學習環境,讓學...