基慈小學重多元才華 去年0%留級 校長：若教學方法不變，重讀對孩子無幫助

教育局早前修訂《學校行政手冊》 留級指引，當中列明避免 SEN 學生留級，中華基督教會基慈小學校長葉昌銳表示「百分百認同」。他直言單憑試卷分數判定升留級流於表面，既不客觀亦不專業，即使合格分數同為 60 分，不同學校考卷深淺截然不同。 葉昌銳強調，評估成長應全方位，社交、體藝與領導才能同樣值得尊重。他笑言許多大學生亦非全才，「我自己自小沒被栽培音樂，若某科不達標就要留級，恐怕很多人永遠升不上大學。