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百年東園國小用藝術說故事 《漫話東園》獲教育推廣獎 | 台灣線報

作者 鄭富鈺全文約 1,183 字

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學校自109年規劃公共藝術設置之初,即以「加蚋仔」在地文化為出發點,邀集學校、地方文史團體及藝術與專業團隊共同參與,透過多次圖像修正、史料考證與內容整合,將南萬華的歷史記憶與百年東園的發展脈絡,轉化為校園中可以閱讀、可以走讀、也可以共同參與的公共藝術

百年東園國小用藝術說故事 《漫話東園》獲教育推廣獎 | 台灣線報(新聞配圖)
配圖來源:台灣線報

墨新聞|記者鄭富鈺/綜合報導 創校逾百年的臺北市萬華區東園國民小學,以百年校史為底蘊、以在地文化為根,透過公共藝術說出東園與加蚋仔的故事。東園國小捷運共構大樓新建工程公共藝術《漫話東園》,近日榮獲文化部公共藝術獎「教育推廣獎」,肯定學校將公共藝術融入校園教育、地方文化與社區共學的努力。...