弗州學校在AI創新與學生創造力之間尋求平衡(圖)

學生面臨著各種學業壓力，包括家庭期望、同學競爭、大學入學申請，以及整個社會重視成就的文化。一些弗吉尼亞州的教育專家表示，這些壓力正促使學生越來越依賴人工智能（AI），代價則是自身創造力與批判性思考能力的培養受到影響。