教科圖書設計獎 得獎作品展創意、在地文化

為了讓學生透過專業設計的教科書，提升學習熱情與動機，教育部補助臺灣設計研究院舉辦第三屆教科圖書設計獎，並在昨天舉行頒獎典禮，共四百五十九件作品報名，最後四十七件獲獎；另從即日起到十一月八日，在臺北松山文創園區舉辦「AHA原來如此！教科書設計展」，展出得獎作品。 獲得「概念設計類」封面設計組金獎的作品，為翰林出版的自然科學「森之巨木」，設計師林奕廷以「臺灣杉」為主題，結合魯凱族傳說，引導學生從封面認識臺灣山林，並讓學生透過動植物貼紙，完成個人化封面，進而關懷氣候變遷與環境保育。 苗栗縣國立竹南高中教師陳閩萱設計的「惡夢變形記」，獲得「概念設計類」多元教材創新組金獎，這是以夢境作為探索內在自我的入口，連結社會情緒學習、臺灣妖怪文化及AI生成技術，引導學生從夢境書寫，進行自我覺察與情緒辨識。 「專業設計類」學習設計組針對現行教科書內容進行優化，分國小組、國中組及今年增設的高中組。獲國小組金獎的是康軒文教出版事業「國小六年級閩南語第十一冊」，以生活情境與圖文整合，融入在地文化與歷史人物，讓語言學習兼具美感與趣味；國中組金獎作品為康軒文教「國中七年級自然科學第二冊」，建構層次分明的視覺與資訊圖表系統，協助吸收知識；高中組金獎作品為翰林出版「高職一年級英文第二冊」，以臺灣海洋文化為核心，並結合影評學習單，幫助學生即時檢核學習成果。 封面設計組則針對國小階段作品頒發五件人氣獎，邀彰化縣湖東國小、新竹市陽光國小逾五百名學生票選，最後選出健康與體育課本「不是營養的，我可是不吃的喔！」，這是由設計師吳懿恩、劉㛄 林開發的互動式飲食學習活動，封面結合魔鬼氈食物貼紙，讓學生在挑選與比較中建立均衡飲食觀念；其他入選作品包括自然科學課本「臺灣之『光』」、藝術課本「藝想奇境」、社會課本「精彩．晶彩！」、數學課本「有影有數」。 圖說： 第三屆教科圖書設計獎昨天頒獎，「專業設計類」學習設計組國小組金獎，由康軒文教出版事業的「國小六年級閩南語第十一冊」獲得（左圖）。「概念設計類」封面設計組金獎作品，為翰林出版的「森之巨木」（右圖）。圖片提供／臺灣設計研究院