國教院與新北研究發現學生用AI 提問越深進步越明顯

國家教育研究院與新北市教育局、均一平台教育基金會及新北市龍埔國小合作，推動生成式AI融入學習研究，昨天公布全學年的AI個人化教育研究成果。研究發現，學生直接向AI索取答案的比率，一年內從百分之二十二點六降至百分之五點六；與理解概念、解決問題相關的提問則近六成，顯示學生逐漸從「找答案」轉向「學會提問」...