為什麼我們會「想要」？從流行音樂副歌前的期待，看懂多巴胺與成癮

本文以流行歌曲為例，說明成癮並非道德問題，而是大腦獎賞系統遭扭曲。透過理解多巴胺驅動的「想要」，將科學連結生活經驗，反毒教育才能從「不要」進階到「為何想要」，更具深度。