新住民子女擁跨文化、雙語優勢 海外職場體驗助發展跨國職涯

助學生善用優勢開展眼界！教育部國教署今年帶領35名新住民子女學生赴越南胡志明市，進行企業參訪、職場實作與交流體驗，幫助學生認識自身的跨文化及語言優勢，探索未來職涯發展方向。部分學生在畢業後，選擇投入與新南向國家交流、跨國企業或國際人才培育等領域。國教署自105年起委由高雄科技大學推動「新住民子女國際移動力發展計畫」，以新住民子女高中生為培訓對象，從「國際交流」、「職能技能精進」及「國際職場體驗」等面向，協助學生累計經驗，截至今年已有逾300名學生參與。