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校事會議修法合理管教學校應予結案

作者沈育如10/8 00:00

#校事會議22 家 · 58 篇
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#合理管教9 家 · 15 篇

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校事會議新制教部：實施一學期再檢討
10/8 11:00 – 10/8 18:00 · 共同關鍵字 #校事會議

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校事會議教部改革版：合理管教直接結案
共同關鍵字：#合理管教 #校事會議
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教育部校事會議再修版出爐　合理管教學校可直接結案　3重點一次看
共同關鍵字：#合理管教 #校事會議
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共同關鍵字：#合理管教 #校事會議
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校事會議新制預計10/9上路教師合理管教可直接結案
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校事會議再改革！合理管教直接結案一般考核限縮外聘調查
共同關鍵字：#合理管教 #校事會議
中時新聞網10/8 11:45
校事會議合理管教可直接結案全中教：老師希望的是全部廢止
共同關鍵字：#合理管教 #校事會議

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「寫法」只描述文章文字本身寫了什麼，不評斷報導好壞或真假。每篇取得內文的文章在抓到後約 10 分鐘內分析一次，結果永久保存；內文在快取期滿後會刪除，但分析結果仍留著，長期趨勢才能比較。

轉述社群貼文: 內文前 250 字出現「在／於／透過……臉書、粉專、Threads、Instagram、X、YouTube、節目、直播、PTT、Dcard……發文、PO 文、貼文、分享、表示」等寫法，代表這篇的開頭在轉述某人的貼文或節目發言。只看開頭，所以文中後段才引用的貼文不算。
轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
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各家比較與完整的分類規則見看寫法。

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