端傳媒兩岸三地歷史課 僅限會員 壓縮的文革歷史與擴張的愛國教育，中國歷史教科書70年變遷 線性歷史敘事邏輯下，很難鼓勵學生自主思考，最終容易教出兩種學生，一種是書呆子，另一種是時代功利主義——取悅老師取悅權威。 端傳媒編輯部 6 年前
機構署名 端傳媒編輯部
文章摘要
端傳媒 · 文章頁摘要線性歷史敘事邏輯下，很難鼓勵學生自主思考，最終容易教出兩種學生，一種是書呆子，另一種是時代功利主義——取悅老師取悅權威。
原站閱讀
全文請至原站閱讀。
線性歷史敘事邏輯下，很難鼓勵學生自主思考，最終容易教出兩種學生，一種是書呆子，另一種是時代功利主義——取悅老師取悅權威。
全文請至原站閱讀。