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研揚文教「AI夢想家」開拓孩子科技視野 - 台灣新聞雲報

署名屏果新報10/7 11:27

#AI135 家 · 2711 篇
#孩子51 家 · 101 篇
#文教13 家 · 56 篇
#夢想家15 家 · 34 篇

研揚文教「AI夢想家」開拓孩子科技視野 - 台灣新聞雲報（新聞配圖） — 配圖來源：台灣新聞雲報

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國際環宇時報10/7 11:23對方早 4 分鐘刊登相似 100%內文相同未辨識稿源
研揚文教「AI夢想家」開拓孩子科技視野
共同片段
國際環宇時報尹遵嘉義報導由研揚科技與醫揚科技贊助研揚文教基金會主辦的ai夢想家校園科技教育推廣計畫今6日在朴子市大鄉國小舉行五校聯合開幕啟動儀式為嘉義縣偏鄉學子開拓嶄新的科技視野教育處指出今年遴選大同
自由時報10/6 17:23對方早 18 小時 4 分刊登相似 76%未辨識稿源
研揚文教「AI夢想家」啟動開拓嘉義縣學童科技視野
共同片段
超過百校受惠ai夢想家把最尖端的數位科技工具轉化為生動教材補足偏鄉數位資源莊永順指出面對全球ai浪潮城鄉教育資源不應存在落差期盼把最新最實用的ai工具直接交到孩子手中更能藉此大膽想像未來激發無限的創意

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其他媒體的相關報導

三星傳媒10/6 19:51
美濃國小「林豐山家族提名柱」通過古物審議 126年文教記憶走進孩子課程
共同關鍵字：#文教 #孩子
台灣生活新聞10/8 00:00
AI夢想家進校園 5校聯盟推科技教育培養孩童數位素養 - TDN台灣生活新聞
共同關鍵字：#夢想家 #AI
蕃新聞10/6 10:23
竹縣AI領航教育幸福親職對話講座登場陪孩子探索不設限的斜槓人生
共同關鍵字：#孩子 #AI

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轉述社群貼文: 內文前 250 字出現「在／於／透過……臉書、粉專、Threads、Instagram、X、YouTube、節目、直播、PTT、Dcard……發文、PO 文、貼文、分享、表示」等寫法，代表這篇的開頭在轉述某人的貼文或節目發言。只看開頭，所以文中後段才引用的貼文不算。
轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
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各家比較與完整的分類規則見看寫法。

資料來源

新聞媒體每 9 分鐘、其他媒體每小時抓取一次新文章（每輪從最久沒抓的媒體開始），保存標題、摘要、連結、圖片網址、標籤與署名；正文在刊登後 7 天內可於站內閱讀。收錄的媒體與抓取狀態見媒體來源。

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