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破解科學新聞謠言訊息 東海大學施奇廷教授教案獲獎

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破解科學新聞謠言訊息 東海大學施奇廷教授教案獲獎(新聞配圖)
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為有效防制假訊息傳播及銜接108課綱核心的「媒體素養能力」,教育部委託銘傳大學舉辦「110學年度大專校院教師媒體素養教案設計競賽」,東海大學應用物理系施奇廷教授以「讀懂科學新聞、破解謠言與迷思」教案主...