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降低學習壓力！國小低年級段考限2次預計8月上路

未署名2024/4/24 15:48

#教育部24 家 · 82 篇
#小學6 家 · 19 篇
#全國教師工會總聯合會3 家 · 3 篇

降低學習壓力！國小低年級段考限2次預計8月上路（新聞配圖） — 配圖來源：聯合新聞網

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壹蘋新聞網2024/4/24 18:10
國教盟肯定「國小低年級段考2次」但指老師需做這準備
共同關鍵字：#小學
中央社2024/4/24 15:21
國小低年級段考改限2次教團：多數學校早這麼做
共同關鍵字：#教育部
太報2024/4/24 15:44
教育部：國小低年級段考最多2次生理假不列出缺席紀錄
共同關鍵字：#教育部
中廣新聞網2024/4/24 15:08
國小低年級段考下修為每學期2次「這兩件事」不列出缺席
共同關鍵字：#教育部
民視新聞網2024/4/24 14:15
快新聞／國小低年級段考確定減少！教育部：每學期最多2次
共同關鍵字：#教育部
ETtoday 新聞雲2024/4/24 12:38
國小低年級段考少1次！最新中小學評量辦法：生理假不列出缺席
共同關鍵字：#教育部
上報2024/4/24 21:06
小學生歡呼！教育部公布新規定國小低年級學生每學期最多段考2次
共同關鍵字：#教育部

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轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
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各家比較與完整的分類規則見看寫法。

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新聞媒體每 9 分鐘、其他媒體每小時抓取一次新文章（每輪從最久沒抓的媒體開始），保存標題、摘要、連結、圖片網址、標籤與署名；正文在刊登後 7 天內可於站內閱讀。收錄的媒體與抓取狀態見媒體來源。

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媒體摘要卡

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