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矯正署敦品中學學生「為好友出氣」潑熱水攻擊教導員

未署名2025/9/8 19:05

#桃園法務部矯正署
#敦品中學6 家 · 7 篇
#學生傷害
#教導人員3 家 · 3 篇
#攻擊事件2 家 · 3 篇
#燙傷3 家 · 5 篇
#刑事責任
#追究1 家 · 2 篇
#教導員
#矯正輔導

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ETtoday 新聞雲2025/9/8 12:54
矯正署感化學生潑熱水攻擊！教導人員嚴重燙傷、皮開肉綻住院
共同關鍵字：#教導人員 #燙傷 #敦品中學
自由時報2025/9/8 11:19
敦品中學學生持原子筆、熱水攻擊教導人員校方：加強教導人員配置
共同關鍵字：#教導人員 #敦品中學
自由時報2025/9/8 09:49
獨家》桃園矯正學校敦品中學爆攻擊事件！感化生潑灑不明液體教導員燙傷住院
共同關鍵字：#攻擊事件 #敦品中學
太報2025/9/8 15:59
感化生太衝動！幫同學出氣熱水潑擊教導員「嚴重燙傷住院」
共同關鍵字：#燙傷 #敦品中學
CTWANT2025/9/8 21:20
矯正署敦品中學出大事教導員遭學生「筆戳潑熱水」住院治療
共同關鍵字：#敦品中學

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轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
比例的分母: 各家已分析的文章（取得完整內文者）。同一篇報導可計入多個轉述對象分類，各標籤的篇數與比例不可直接相加；報導總篇數只計一次。只取得摘要或內文過短的文章不分析，所以不列入分子也不列入分母。整批轉載其他媒體的轉載站不列入跨媒體比較。

各家比較與完整的分類規則見看寫法。

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