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教育部拍板！代理教師「敘薪比照專任」 8月起正式上路

未署名2025/3/20 10:27

#代理教師4 家 · 6 篇
#教育部18 家 · 81 篇
#教師資格
#敘薪
#修法10 家 · 30 篇
#國教署2 家 · 2 篇

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聯合新聞網2025/3/21 02:28
代理師年資敘薪 8月起比照專任
共同關鍵字：#代理教師 #修法 #教育部
信傳媒2025/3/20 12:55
不再一國多制教育部修法有代理教師年資敘薪比照專任最快8月上路
共同關鍵字：#代理教師 #教育部
聯合新聞網2025/3/20 08:01
代理教師聘任辦法草案出爐明訂合格代理師敘薪比照專任
共同關鍵字：#代理教師 #教育部
公視新聞2025/3/22 12:31
教育部預告代理教師聘任草案年資敘薪將比照專任｜公視新聞網 PNN
共同關鍵字：#代理教師 #教育部

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「寫法」只描述文章文字本身寫了什麼，不評斷報導好壞或真假。每篇取得內文的文章在抓到後約 10 分鐘內分析一次，結果永久保存；內文在快取期滿後會刪除，但分析結果仍留著，長期趨勢才能比較。

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轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
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