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贊成校園週休三日！全教總：有助學生自我探索關鍵仍在這群人

未署名2023/5/15 13:51

#教育17 家 · 58 篇
#週休三日19 家 · 114 篇
#學生16 家 · 70 篇
#學校8 家 · 33 篇

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2023/5/15 20:38 部分輪班制業者採週休三日盼降離職率週休三日東吳大學房仲業業務 ... 服務業
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三立新聞網2023/5/16 11:09
若學校改成「週休三日」全教產：兒童快樂的寒暑假將消失 | 生活 | 三立新聞網 SETN.COM
共同關鍵字：#學生 #週休三日
風傳媒2023/5/16 13:28
「週休三日」若成真…各界憂問題多「失業率↑、學生沒寒暑假」！律師：勞工也可連署月薪10萬
共同關鍵字：#學生 #週休三日
鏡週刊2023/5/16 13:37
國中小跟進週休3日有望？全教產：代表「快樂寒暑假將消失」
共同關鍵字：#學生 #週休三日

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TVBS新聞網2023/5/16 11:16
「週休三日」恐讓寒暑假消失教團籲：不減薪應為前提
共同關鍵字：#學生 #週休三日

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寫法

「寫法」只描述文章文字本身寫了什麼，不評斷報導好壞或真假。每篇取得內文的文章在抓到後約 10 分鐘內分析一次，結果永久保存；內文在快取期滿後會刪除，但分析結果仍留著，長期趨勢才能比較。

轉述社群貼文: 內文前 250 字出現「在／於／透過……臉書、粉專、Threads、Instagram、X、YouTube、節目、直播、PTT、Dcard……發文、PO 文、貼文、分享、表示」等寫法，代表這篇的開頭在轉述某人的貼文或節目發言。只看開頭，所以文中後段才引用的貼文不算。
轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
比例的分母: 各家已分析的文章（取得完整內文者）。同一篇報導可計入多個轉述對象分類，各標籤的篇數與比例不可直接相加；報導總篇數只計一次。只取得摘要或內文過短的文章不分析，所以不列入分子也不列入分母。整批轉載其他媒體的轉載站不列入跨媒體比較。

各家比較與完整的分類規則見看寫法。

資料來源

新聞媒體每 9 分鐘、其他媒體每小時抓取一次新文章（每輪從最久沒抓的媒體開始），保存標題、摘要、連結、圖片網址、標籤與署名；正文在刊登後 7 天內可於站內閱讀。收錄的媒體與抓取狀態見媒體來源。

標籤是媒體自己在文章頁標記的關鍵字（news_keywords、keywords、article:tag 等）。文章頁沒有標記時，才用其他媒體近期用過的標籤比對標題補上。

媒體摘要卡

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