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小四童遠距沒電腦圖書館暖心「不限時」

未署名2022/5/26 13:07

#圖書館15 家 · 45 篇
#遠距教學22 家 · 163 篇
#列印2 家 · 2 篇
#不限時

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民視新聞網2022/5/26 10:30
家裡沒電腦能視訊！國小童帶幼弟去圖書館館方暖心1舉動「藏洋蔥」
共同關鍵字：#圖書館 #遠距教學
中天新聞網2022/5/26 12:41
國小童家裡沒電腦！幼兒園弟陪哥「到圖書館上課」館方「暖心1動作」惹網哭
共同關鍵字：#圖書館 #遠距教學
鏡週刊2022/5/26 11:30
家裡沒電腦「男童帶幼弟到圖書館上課」館方1舉動感動萬人
共同關鍵字：#圖書館 #遠距教學
民視新聞網2022/5/26 14:51
遠距上課「不只需要電腦」！她揭圖書館「1幕」嘆：有孩子在月台沒上車
共同關鍵字：#圖書館 #遠距教學
Newtalk新聞2022/5/26 17:22
「家裡沒電腦、家長工作忙」孩童到圖書館上網課館長嘆：被留在原地了
共同關鍵字：#圖書館 #遠距教學
自由時報2022/5/27 13:16
讓孩子安心學習虎尾圖書館提供線上上課、取消週一休館
共同關鍵字：#圖書館 #遠距教學
聯合新聞網2022/5/27 16:04
遠距教學不再煩惱教材問題著作權法修正三讀通過
共同關鍵字：#圖書館 #遠距教學
Yahoo新聞2022/5/28 00:02
立院三讀通過著作權法修正案遠距教學可合理使用他人著作
共同關鍵字：#圖書館 #遠距教學

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轉述社群貼文: 內文前 250 字出現「在／於／透過……臉書、粉專、Threads、Instagram、X、YouTube、節目、直播、PTT、Dcard……發文、PO 文、貼文、分享、表示」等寫法，代表這篇的開頭在轉述某人的貼文或節目發言。只看開頭，所以文中後段才引用的貼文不算。
轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
比例的分母: 各家已分析的文章（取得完整內文者）。同一篇報導可計入多個轉述對象分類，各標籤的篇數與比例不可直接相加；報導總篇數只計一次。只取得摘要或內文過短的文章不分析，所以不列入分子也不列入分母。整批轉載其他媒體的轉載站不列入跨媒體比較。

各家比較與完整的分類規則見看寫法。

資料來源

新聞媒體每 9 分鐘、其他媒體每小時抓取一次新文章（每輪從最久沒抓的媒體開始），保存標題、摘要、連結、圖片網址、標籤與署名；正文在刊登後 7 天內可於站內閱讀。收錄的媒體與抓取狀態見媒體來源。

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