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斯里蘭卡學生延畢康寧大學：依規定輔導修課

未署名2021/12/15 10:19

#康寧大學7 家 · 18 篇
#斯里蘭卡9 家 · 20 篇
#延畢2 家 · 2 篇
#學生13 家 · 69 篇
#補修
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中時新聞網2021/12/15 09:12
教育部要求為斯籍學生開課康寧大學強硬回應：不該干預教學自由
共同關鍵字：#康寧大學 #斯里蘭卡 #學生
聯合新聞網2021/12/14 18:28
斯里蘭卡學生延畢教育部要求康寧大學續開課
共同關鍵字：#康寧大學 #斯里蘭卡
中央社2021/12/15 17:07
斯里蘭卡生延畢案教部擬議處康寧大學相關人員
共同關鍵字：#康寧大學 #斯里蘭卡
中時新聞網2021/12/14 05:12
康寧大學斯里蘭卡外籍生延畢案教育部16日開會討論
共同關鍵字：#康寧大學 #斯里蘭卡
聯合新聞網2021/12/15 03:20
斯里蘭卡生畢業在即康寧大學拒開課
共同關鍵字：#康寧大學 #斯里蘭卡
中央社2021/12/16 16:48
斯里蘭卡生延畢案教育部允康寧動用設校基金
共同關鍵字：#康寧大學 #斯里蘭卡
中央廣播電臺2021/12/14 18:38
康寧停招斯里蘭卡延畢生沒課上教部：應持續開班
共同關鍵字：#康寧大學 #斯里蘭卡

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轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
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各家比較與完整的分類規則見看寫法。

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