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學習歷程公版模組不續約潘文忠：空檔階段轉移

未署名2021/12/8 13:02

#潘文忠5 家 · 10 篇
#教育部22 家 · 129 篇
#學習歷程檔案5 家 · 5 篇
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#學生11 家 · 55 篇

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防2.5萬筆學習檔案遺失重演教部推「一校一團隊」助轉換
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中時新聞網2021/12/8 06:12
學習歷程檔案公版模組轉換國教署支應2年維運費
共同關鍵字：#公版模組 #學習歷程檔案
中央社2021/12/8 18:00
學習歷程公版模組轉換教育部補助2年維運費
共同關鍵字：#公版模組 #教育部
聯合新聞網2021/12/9 00:37
學習歷程檔案轉移教長：拚12月底完成
共同關鍵字：#潘文忠 #教育部
聯合新聞網2021/12/7 22:59
學習歷程檔案經費有限、開會還斷線基層怨：像被放生
共同關鍵字：#學習歷程檔案 #教育部
中央社2021/12/8 18:36
學習歷程公版模組轉換約5成學校完成評估
共同關鍵字：#公版模組

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TVBS新聞網2021/12/8 13:11
學習公版模組將停！求各校自找廠商挨轟「甩鍋」
共同關鍵字：#學生 #教育部

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轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
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各家比較與完整的分類規則見看寫法。

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