台南「座號去性別化」急轉彎：高舉進步價值的教育政策，為何演變成基層災難？

本文評析台南座號爭議，指其核心問題非關政策內容，而是「先決策，再溝通」的粗糙程序。此舉忽略基層實務、缺乏配套，暴露治理問題，凸顯事前溝通與程序正義之重要。...