拆解反校園霸凌「幽默包裝」，受害學生說「不」後為何更慘？

本文批判「向霸凌說不」口號將責任推給受害者，恐使其處境更糟。作者主張，有效的反霸凌需從法制、教師管教權與親職責任著手，建構能實際接住孩子的社會安全網，而非讓他們獨自勇敢。...