超載的教育使命：第一線國小教師們，如何在家長與體制夾縫中求生存？

國小教師的專業角色正受到家長過度需求的侵蝕與扭曲。部分家長將教師視為全責型教育者，要求針對單一學生進行個別化輔導，甚至干涉課堂教學，這不僅削弱了教育資源的公平分配，也使教師陷入道德困境。...