以色列公立小學與幼兒園開學前夕威脅罷工：教師們為何「搗蛋」，財政部又為何「不給糖」？

本文所呈現的教改經驗，顯示以色列公校教育界陷入一種惡性循環：教師工作環境及薪資不佳，導致年輕人才較不願進入這個行業，在崗位上服務的教師們也缺乏誘因、機會及資源提升教學品質，造成教學成果不良。...