孩子成績落後不應歸咎於學校線上課程，父母應做到讀書的引導、而非督導

孩子學習落後，不是線上課程的錯。「學習成績差距正在擴大」，與其責備校方的線上課程，倒不如由孩子的「自律訓練」開始。在學習的過程中，同樣的課程用不同的方式學習，就會有不同的結果。...