對學生而言「升學＝會考」，其餘的社團參與、服務學習多半是師長們安排下的產物

當我們期待高中的課程更加個人化、專門化，以符合大學端需求時，大學課程整合化的風潮又是方興未艾。 教育是條漫漫長路，這一波接受新課綱的高中生進到大學、出社會後，會成為什麼樣的大人呢？對於學習的觀察與反思......