【專訪】辛靜婷：教小孩的方法百百種，如何挖掘原住民學童的「多元讀寫素養」與「知識基金」？

辛靜婷發現長期被視為「文化缺乏」的少數族裔，生活中其實擁有獨特的讀寫資源，只是你、我，甚至他們自身都沒有察覺。於是，返台後她深入部落，挖掘原住民豐沛的知識寶藏。...