全球化下的教養遊牧：從金邊的國際學校，看柬埔寨與中國、台灣家庭社群的人生百味

文化背景的差異，決定一個家庭將孩子送進國際學校的初衷。如同中國、台灣的家庭是為了讓孩子能與國際鏈接或快樂學習，然而對柬埔寨家庭而言，孩子學習了英語，是改變人生觀、突破政治枷鎖的開始...